初夏教研时光贵 不待扬鞭自奋蹄 - 本学期第五次教学公开课听课评课活动纪实
发布时间：2021-05-06 发布者：南电校
初夏教研时光贵
不待扬鞭自奋蹄
本学期第五次教学公开课听课评课活动纪实
五月初夏，学校研学氛围盛浓。2021年5月6日下午我校本学期第五次教学公开课听课评课活动在学校阶梯教室如期进行，专业建设办公室见习干部杨小林组织并主持本次听课评课活动。
首先是汽修实训教师彭艳带来《起动机的认识与拆装》课题的讲授。彭艳老师首先展示了本次课堂教学的目的和任务，通过实物演示起动机的工作状态作为课堂导入，有效地吸引了大家的注意，随后对发动机的结构进行详细地分体解说，对发动机的拆装步骤和要点进行了演示和强调，达到了通俗易懂的教学效果，彭老师对随后的实验课指导工作进行了强调和说明。彭艳老师扎实的专业知识、课前充分准备、精心备课以及稳健的台风赢得了参会教师的一致好评。随后后备干部贾益评、何咏竹，汽修专业负责人袁伟，苏娅、龚家辉、高银珠等教师对彭艳老师的课堂进行了点评，对完善本次课堂教学从学生接受能力等实际情况出发提出了建议和意见；其中袁伟老师希望在教学实践中要在现有基础上多增加学生实践的机会，让每一个学生多动手、多上手，达到我们的教学目的。
随后英语教研组李琪老师带来《Tell me when the pain started 》的课题讲授。李老师通过“五一参加婚礼”的感受为导入，贴近生活，高效地带动学生复习上一次课所学过的部分单词。在本次课堂中，通过讲解生活中实用的英语对话，组织学生演示实际对话场景，让学生掌握简单的实用英语口语，李老师在课堂中善于调节课堂氛围，语言风趣幽默，充分利用教学互动模式调动了学生学习的积极性和参与度。课后，英语教研组长孙文姣、语文教研组长李明娟，袁萍、唐瑜、李小芳、彭婷等教师对李琪老师的课堂进行点评，他们在点评中肯定了李琪老师的优点，另外建议李老师在讲解时要多检测学生理解和掌握的知识的程度，照顾部分学习困难的学生，结合学生情况适当加入中英文对照帮助学生理解。
赵安城主任在每一位教师公开课结束后，组织参会教师对公开课的授课环节和教学效果进行研讨，参会教师从听课学生对教师的要求角度出发，提出了具体的要求和建议，从教师的角度如何完善课堂教学设计，积极建言献策，交流现场氛围活跃。赵主任在研讨过程中指出，实训操作演示步骤不宜过多，根据学生接受能力可以采用分阶段演示操作，层层递进，讲授过程中要随时观察学生是否掌握，涉及复杂的操作步骤要注意强调关键步骤并补充相关文字资料发给学生参考；英语课的教学过程中更要注意学生实际效果，根据语言课的教学特点加强学生练习环节，必要时针对不同基础的学生制定不同的学习目标，开展分层教学，适时检查学生学习效果，对基础差的学生要注意中英文对照，保证每一位学生学有所获。每次上公开课的教师应该认真听取研讨意见，及时改进，没有上台讲授公开课的教师应该抱着虚心学习的态度，认真听课评课，吸取每次研讨出来的好的教学建议，珍惜每一次集体研讨的机会，开展有效的教研活动。
