春芽破土成大树,实力初现栋梁
为全面创建高效课堂,促进青年教师成长,提升教师队伍的软实力,学校把公开课听课评课活动作为常规工作中的重点工作。2021年4月1日下午,我校本学期第二次公开课活动在学校阶梯教室进行。集团督导组副组长兼专业建设负责人赵安城主持本次听课评课活动,他在公开课开始前要求公开课不走过场,每一次公开课的机会大家都要认真评课,评课不需要高大上,重点看目标是否正确、明确、可检测,教学内容是否围绕教学目标选取得科学合理,教学过程是否适应学生接受能力,是否有利于教学目标的实现,过程中是否及时了解学生的接收效果和检测目标是否达成。
两位讲授公开课的教师在所在教研组全体成员的帮助下精心备课,准备充分,现场展示了精彩纷呈的课堂。
第一堂课是由英语教研组何咏竹老师讲授的《Can I take your order ?》,何老师自然优雅的教态,幽默有趣的语言,娓娓道来,用“干饭人”为线条,把学生应该掌握的生词及其应用穿在一起,让听课的教师情不自禁地自禁地跟着老师一起学习了新知识,在随后的课堂效果检测环节,很多非英语专业的教师都能回答问题,表明本堂课教学目标基本达成,教学效果明显。
赵安城首先肯定了何老师公开课的上述优点,然后抽点了部分教师对何老师的课堂进行点评,英语组负责人孙文姣、语文组负责人李明娟以及其他新老教师在点评过程中建议何老师要注意个别基础较差的学生,适当放慢讲解速度,补充基础,实行中英文全对照讲解。
第二堂课是由汽修专业组王丹老师讲授的《发动机活塞环》,作为一个女教师讲授工科课程,王老师带给全体听课教师一种耳目一新,清新流畅的听课体验。王老师的课堂虽然散发着青春的气息,但给大家的感觉是教学基本功扎实的老教师。王老师在介绍了本堂课的教学目标以后,随即现场传递展示了发动机活塞环实物,然后逐步深入,对活塞环的种类功能进行了详细讲解,最后对教学效果进行了检测,听课教师自然充当学生角色,现场和王老师互动,表明王老师讲授的知识已被大家吸收,说明教学效果良好。陈平、袁伟、马天军、王志林、邓顺平等与王老师同专业和不同专业的教师对王丹老师的课堂进行了点评,从不同角度进行了评价和建议。
最后,赵安城分析了两位授课教师的优缺点,要求何老师要在教学过程中多注意观察和检测学生的实际学习效果,要注意照顾差生的学习进度。要求王丹老师按照专业培养方案和课程教学目标完善课堂教学目标,根据不同需求增删教学内容,如老师们建议目标中增加活塞环的拆装更换技能,判断活塞环的质量的方法,教学内容中相应补充活塞环的材料相关知识等,这些都是很好的建议。
本次教研活动严谨有序,高效愉悦,达到了预期目标!